Potřebuje dítě kapesné?
Volgogradští finančníci a dětští psychologové společně provedli studii, jejíž výsledky budou zajímavé pro všechny rodiče. Přemýšleli potřebují děti kapesné a do jaké míry by měli rodiče financovat své syny a dcery.
Peníze hrají důležitou roli při utváření jednotlivce. Zvláštní pozornost by měla být věnována otázka přítomnosti či absence vlastních financí u dítěte.
Máma a táta by měli okamžitě vzdělávat dítě o finanční gramotnosti a odpovědnosti.
Nejdříve musíte přesně určit věku, v němž by dítě mělo dostávat kapesné za osobní výdaje. Odborníci říkají tento věk ve věku 6 let. Malé částky pomohou preschooler začít samostatně plánovat své první výdaje.
Kolik peněz dá dítě? Vše záleží na úrovni příjmů rodiny. Je však lepší vyrovnat částku s částkami, které obdrží rodiče chad přátelé.
Můžete se zeptat na velikost výplaty kapsy u rodičů přátel Je také důležité, aby dítě pak nepožádalo o peníze více, než bylo již dohodnuto.
Nejtěžší je nákladů. Ale rodiče se určitě musí zeptat, kde a co utratí kapesné peníze svých potomků. Současně psychologové varují před přísnou a úplnou kontrolou. Rodiče musí být delikátníaby tato kontrola nebyla sledována ani ukládána na vlastní názor. Vlastní bankovní karta dítěte, která bude vázána na účet rodičů, to může usnadnit. Takové "dětské" karty jsou dnes vydávány téměř ve všech bankách.
To umožní rodičům vidět náklady, ale někdy to dělají v tajnosti od dítěte.
Zvyk mnoha rodičů platit své děti za dobré známky, za úklid domu, pomoc u chaty nepříznivě ovlivňuje charakter a vzdělávání chlapců a dívek. V praxi to tak je obvyklé nahrazení pojmů. Podpora pro příbuzné a jejich vlastní vzdělání nemůže být započítána do financí zpočátku.
Studium a úklid jsou odpovědností dítěte a pomoc rodičům je projevem péče. Můžete dávat peníze jen za to, že nemá nic společného s odpovědností dítěte - pomohl opravit počítač, stáhnout si hru pro přítele atd.
A samozřejmě, člověk by měl následovat opatrný přístup k penězům s vlastním příkladem - žádná metoda nebyla vynalezena lépe než tohle.
