Nejen hračka: brýle s rozšířenou realitou jsou uznávány jako účinný nástroj pro léčbu autismu u dětí

Odborníci ze Stanfordské univerzity dospěli k závěru, že skleněná skla Google Glass Augmented Glasses nejsou jen vzrušující hračkou. Jsou schopné poskytnout opravdovou pomoc autistickým dětem.

Dva vědci Nick Haber a Catin Foss zorganizovali velký projekt, ve kterém se snaží spojit potenciál strojového učení se systémem rozpoznávání obličeje. Naznačují, že brýle s rozšířenou realitou pomohou opravit poruchy autistického spektra.

Při komunikaci s dětmi jim vědci zasílají rady, které jsou zobrazeny na brýlích virtuálních brýlí. Tak dítě dostane příležitost správně posoudit pocity a emoce svého partnera.

Systematické studie rozvíjí psychiku autistického dítěte, stává se více kontaktním, je snazší přizpůsobit se novému prostředí a cizincům v jejich prostředí. Vědci uvedli, že jejich metoda pomůže milionům dětí získat dostatečné sociální dovednosti, aby mohly žít ve společnosti.

Přední výrobci brýlí s rozšířenou realitou pro děti se již začali zajímat o novou oblast použití svých výrobků a vyjádřili ochotu spolupracovat s výzkumníky ze Stanfordu.