Rodiče řekli, které předměty v ruských školách vyučují nejhorší
Průzkumu se zúčastnili ruští rodiče, který provedli odborníci All-Russian Popular Front a odborníci Národní nadace pro vzdělávání v oblasti vzdělávání. Cílem studie bylo identifikace problémů v moderním školním vzdělávání. Průzkumu se zúčastnilo 1600 rodičů žáků z 84 krajů.
Zeptali se máma a táta kvalitu výuky toho, co dnes školní předměty ponechávají, je příliš žádoucí. Většina rodičů si toho všimla nejhorší v Rusku se vyučují cizí jazyky.
Asi 42% maminek a tatínků to řeklo špatně učit své děti počítačové vědya téměř tolik rodičů (40%) si stěžovalo špatné vyučování ve školních osnovách fyziky, chemie a biologie. 35% otců a matek zaznamenalo slabé vyučování takového nezbytného předmětu dnes jako hospodářství.
62% rodičů uvedlo, že moderní ruské školy obecně nevenují dostatečnou pozornost praktickým cvičením, omezeným na prezentaci teoretických znalostí. V nepřítomnosti praxe, experimentů, teorie na dlouhou dobu v myslích dětí nezůstane, a proto kvalita znalostí, zejména ve fyzice a chemii, je dnes mnohem nižší.
Nedostatek nezbytných praktických cvičení a práce vede k tomu, že je pro děti obtížnější aplikovat jakékoli znalosti do praxe - a to platí pro všechny oblasti života.
K otázce co předměty dobře vyučují, rodiče poznamenali, že je to svět kolem. Téměř polovina maminek a tatínků uvedla, že středoškoláci vyučují tělesnou výchovu. 47% dotazovaných rodičů zaznamenalo vysokou kvalitu výuky výtvarného umění a hudby. 43% rodičů ocenilo učitele ruského jazyka a literatury.
Odborníci se zeptali rodičů na možné reformy a zlepšení ve vzdělávání. K otázce co je třeba udělat ve školách ke zlepšení kvality vzdělávánírodiče odpověděli, že je nutné vybudovat systém profesního poradenství, protože i dnes absolventi škol, krátce před zkouškami, mají špatnou představu o tom, co by se v budoucnu chtěli vidět. Potřebujeme také další výuku v cizím jazyce, volitelné předměty na předměty, jakož i třídy, ve kterých budou děti vyučovány umění mluvení a diskuse.
Experti ONF zaslali výsledky průzkumu ruské vládě a Ministerstvu pro vědu a vzdělávání ke kontrole. Doufají, že se názory rodičů stanou základem legislativních změn v učebních osnovách.