Učitelé škol identifikují agresivní děti
Ministerstvo školství Ruska zaslalo metodická doporučení všem školám v zemi. identifikovat děti náchylné k agresi a nevhodnému chování.
Dokument vysvětluje, co je vlastně považováno za agresi. Od učitelů se vyžaduje, aby věnovali zvláštní pozornost skryté agresi, dětem ze znevýhodněných rodin, nízkému akademickému výkonu, problémům s partnerskou komunikací a nedůvěře dospělých.
Tito studenti, jak je uvedeno v dokumentu, by měli být co nejvíce přitahováni k veřejnému životu třídy a školy, ke kreativitě a sportovním aktivitám.
V souvislosti s novými pracovními doporučeními školních psychologů budou doplněny - na začátku roku se doporučuje navštívit rodiny, v nichž děti žijí bez „diagnostiky učitelů“, žijí, dívají se na rodinu a životní podmínky, ptají se na koníčky a pečlivě zkoumají stránky. dítě v sociálních sítích.
Před rokem Ministerstvo školství a vědy důrazně doporučilo zaměstnat psychologa v každé škole, ale dnes, bohužel, tito odborníci pracují pouze v 35% ruských škol.
Je možné, že od tohoto školního roku budou školy vážně přistupovat k zaměstnancům profesionální psychologové.